How implicit norms develop and their consequences for stereotyping, prejudice, and academic performance

  • Spencer, Steven J. (PI)
  • Zanna, Mark P. (CoPI)

Proyecto

Detalles del proyecto

EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin1/1/05 → 12/31/05

Keywords

  • Psiquiatría y salud mental
  • Medicina (todo)
  • Neurociencia (todo)
  • Estudios de género